一、家庭教育是一种平等的双向、互动教育。平等的前提下是家长可以指引孩子的教育，也可以是孩子纠正家长的教育，还可以是"和平探讨"出"真理"的共同进步的教育。
二、父母是孩子的第一个老师，孩子从幼儿园到小学、中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体、长知识，培养性格、品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响。
三、有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能；有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。
四、对小孩子来说，范例之重要超乎批评。
五、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
六、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
七、wǒ men对于儿童有两种极端的心理，都对儿童有害。一是忽视，二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭，期望太切揠苗助长，反而促其夭折。
八、用宽容去呵护生命，用诚信去成就人生。
九、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。
十、立言，表里如一；立行，步调一致；立志，报效祖国；立德，荫蔽后人；立人，堂堂正正。
十一、所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。
十二、要使大家充分认识，关心下一代、关心少年儿童，就是关心wǒ men祖国的伟大前程，就是关心全世界的伟大前程。
十三、wǒ men总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。wǒ men总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
十四、孩子是树，父母是土，树要成长，土要给营养。赏识是氮，叶茂枝繁；信任是磷，花美果匀；磨练是钾，耐寒抗压；营养要均衡，溺爱是害虫；微量元素跟得上，全面发展有希望。
十五、人生最重要的是找到属于自己的世界，活在自己的世界，为自己的理想奋斗，为自己的生活奋斗，相信自己。
十六、孩子看不见天使模样，但是家庭中要让孩子听到天使的声音。
十七、谁拒绝父母对自己的训导，谁就首先失去做人的机会。
十八、勤勤恳恳学习，快快乐乐生活；认认真真做事，实实在在做人。
十九、教育最重要的是改进文化，在家庭中最核心的文化就是一家人生活在一起，父母陪伴着孩子成长，在有爱、有鼓励、有帮助的地方，即使生活得很艰辛、生命照样可以很健全、很健康。
二十、用宽容的心对待世界，用快乐的心对待生活，用感恩的心对待师长。
